La musique des pubs
Communaute
Mardi 25 juin 2019  
Lecture : Compétences informationnelles : comprendre la nature hétérogène constitutive du média considérer l’impact informationnel de l’environnement médiatique sur le message tenir compte de la diversité des approches possibles d’un même message médiatique et de leurs effets sur sa perception de son contenu ; apprécier le degré de véracité du contenu transmis En analysant des publicités, leur contenu et le médi...
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La musique des pubs
Communaute Mardi 25 juin 2019  


Le P'tit Spitant / Planète sous perf...
Communaute Dimanche 10 mars 2019  
Création d’un journal (presse écrite) par des enfants fréquentant un imp. Lors de sa sortie,  ce journal (4 sur l’année scolaire) sera distribué, les jours de marché, sur la place de La Louvière.  Dynamisation de la distribution en renouant avec le style de la criée et en habillant 2 enfants d’un costume style gavroche.  Le journal aura pour fonction de tisser un lien entre les enfants (porteurs de handicap) ...
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Le P'tit Spitant / Planète sous perf...
Communaute
Dimanche 10 mars 2019  

Safer Internet Day 2019 : « Ensemble pour un meilleur Internet ! »
Actualité Lundi 4 février 2019  
Ce mardi 5 février, Child Focus et ses partenaires célèbrent pour la quinzième année consécutive, la Journée pour un Internet plus sûr. En tête de programme : le lancement d’une campagne de mobilisation sur les réseaux sociaux et la visite à Child Focus de deux personnalités influentes du digital : la Commissaire européenne, Mariya Gabriel et le Ministre fédéral belge de l’Agenda numérique,...
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Safer Internet Day 2019 : « Ensemble pour un meilleur Internet ! »
Actualité
Lundi 4 février 2019  

La Quinzaine de la presse
Actualité Mardi 2 octobre 2018  
L'édition 2018-2019 de l'opération "Ouvrir mon quotidien" (OMQ) dans les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles s'ouvrira lundi avec la "Quinzaine de la presse". Elle se tient du 1er au 12 octobre 2018. Pendant deux semaines, les établissements primaires et secondaires de la Communauté recevront gratuitement tous les titres de la presse francophone (Le Soir, La Libre Belgique, La...
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La Quinzaine de la presse
Actualité
Mardi 2 octobre 2018  

Le P'tit spitant /Bagarre des Mots
Communaute Lundi 24 septembre 2018  
Création d’un journal (presse écrite) par des enfants fréquentant un imp. Lors de sa sortie,  ce journal (4 sur l’année scolaire) sera distribué, les jours de marché, sur la place de La Louvière.  Dynamisation de la distribution en renouant avec le style de la criée et en habillant 2 enfants d’un costume style gavroche. Le journal aura pour fonction de tisser un lien entre les enfants (porteurs de handicap) et la ...
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Le P'tit spitant /Bagarre des Mots
Communaute
Lundi 24 septembre 2018  

Producteurs de contenus médiatiques, producteurs d'émotions...
Communaute
Jeudi 13 septembre 2018  
Exprimer une émotion ressentie face à une image.  - Apprendre à identifier et exprimer ses émotions.  - Exprimer son ressenti par rapport à une image fixe. Lire, c'est construire du sens en tant que récepteur d'un message visuel (image fixe) Orienter sa lecture: saisir l'intention dominante de l'auteur de la photo. - identifier le point de vue de l'auteur en se basant sur l'image et le commentaire. - Réfléchir à l...
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Producteurs de contenus médiatiques, producteurs d'émotions...
Communaute Jeudi 13 septembre 2018  

E-bumotion : le brouillon émotionnel du "P'tit Spirtant" mais pas que...
Communaute
Samedi 1 septembre 2018  
Elaborer des significations et des contenus (F45, F73,F83, F84). Orienter sa parole, son écoute, son écrit en fonction de la situation de communication (F38, F39, F40, F41, F42, F43, F44, F67, F70, F72). Assurer une présentation en accord avec le contenu (F63, F65, F66). Être ouvert aux autres et au monde (T2). Utiliser l'information : • Réinvestir les savoirs et les savoir-faire construits (T9). ...
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E-bumotion : le brouillon émotionnel du "P'tit Spirtant" mais pas que...
Communaute Samedi 1 septembre 2018  

De la photo au théâtre :" Viens vivre à travers nos yeux d'enfants toutes les émotions par le biais de l'image et des médias".
Communaute
Vendredi 15 juin 2018  
Ouverture au monde sonore et visuel: percevoir et s'approprier des langages pour s'exprimer. Décoder des langages, utiliser pour construire des images médiatiques. ...
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De la photo au théâtre :" Viens vivre à travers nos yeux d'enfants toutes les émotions par le biais de l'image et des médias".
Communaute Vendredi 15 juin 2018  

Les médias: fiction ou réalité?
Communaute
Mardi 12 juin 2018  
analyse des différents médias (contexte et usage),  comprendre les rôles des destinataires et des destinateurs  Les premiers apprentissages porteront sur l'analyse des différents médias. Chaque média sera analysé par rapport à son contexte et son usage, la compréhension des rôles des destinateurs et des destinataires du média.  Cette analyse permettra de se rendre compte des prérequis et des prédispositions...
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Les médias: fiction ou réalité?
Communaute Mardi 12 juin 2018  

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